Activitats

Pedagogia musical

La pedagogia musical permet que els alumnes d’infantil gaudesquin d’activitats d’introducció a l’aula de música, on disposam d’un ample ventall d’instruments adaptats a totes les edats.

Treball individualitzat

Des de 3 anys fins a 2n de primària, els alumnes reben 3 hores setmanals de treball individualitzat, el qual proporciona situacions d’aprenentatge que exigeixen una intensa activitat mental, fomenta l’adquisició d’hàbits de treball i possibilita que els alumnes treballin segons les seves necessitats individuals d’una forma significativa.

Natació

Des dels 5 anys fins a 2n de primària feim una hora setmanal de natació. A part de ser un esport molt saludable a qualsevol edat, aquesta activitat permet també aprendre tot un seguit d’hàbits d’autonomia de manera molt significativa: vestir-se, plegar la roba, responsabilitzar-se de les seves coses, etc.

Informàtica - desdoblaments

Durant els darrers 4 cursos de primària, els alumnes reben una hora setmanal d’informàtica, una matèria no contemplada pel currículum oficial que nosaltres consideram gairebé una eina instrumental per al desenvolupament de l’infant. Des de ben prest, els nins i nines aprenen a fer un bon ús de les noves tecnologies en una aula específica i en grups reduïts.

Més activitats a Secundària

Durant aquest segon trimestre del curs 2011-2012, per tal de dur a terme desdoblaments a cada curs, la Fundació subvenciona a l’etapa de Secundària 4 hores setmanals.

D’aquesta manera la Fundació hi aporta 12 hores setmanals repartides en aula d’estudi, speaking i desdoblaments.

Biblioteca - Aula d’estudi

La Fundació subvenciona també a secundària un servei de biblioteca amb monitor per als alumnes que vulguin fer-ne ús durant el descans del migdia. Cada dia l’aprofiten entre 20 i 30 alumnes. A la biblioteca, poden accedir a tot el material de consulta, tant llibres i enciclopèdies com material multimèdia (CD-ROMS, Internet i diversos programes informàtics).

Tallers per a l’educació integral

Organitzam tallers encaminats cap a l’educació integral de l’alumne, on ens ocupam de diversos temes transversals com poden ser l’educació sexual, l’educació per a la prevenció de drogodependències, l’educació vial, l’alimentació i la salut.

Anglès

Per ara, l’aprenentatge d’una llengua estrangera és obligatori des dels 5 anys. Donada la gran importància que té el coneixement de l’anglès, la Fundació subvenciona una hora setmanal d’anglès als nins i nines de les classe de 3 i 4 anys d’educació infantil. L’experiència acumulada ha donat molts bons resultats. Els nins i nines aprenen anglès d’una forma divertida, treballant sobretot l’aspecte oral.